Objectifs

Se remettre à niveau dans des compétences générales (français, math, bureautique, anglais ...)
Définir ou consolider un projet professionnel
Préparer un concours, un examen
Atteindre le niveau requis à une entrée en formation qualifiante ou diplômante, ou un emploi
Accompagner une adaptation de compétences des salariés

Contenus

Un atelier de pédagogie personnalisée (APP) est un espace de formation ouvert, qui met en œuvre une démarche pédagogique spécifique, centrée sur la personne, fondée sur le mode pédagogique de l’autoformation accompagnée. Chaque personne bénéficie d’une prestation spécifique : chacun a ses propres objectifs, sa durée, son contenu et son rythme de formation. La méthodologie appliquée vise à rendre l'apprenant acteur de sa formation et à développer ses capacités d'autonomie dans ses apprentissages.
Les APP assurent des actions de formation plutôt de courte durée, portant sur de la remise à niveau, de la culture générale, de la culture numérique et de l’élaboration de projet professionnel.
Les contenus traités en APP sont les savoirs de base définies par les 8 compétences clés européennes :
- la communication dans la langue maternelle (Français remise à niveau, alpha ou FLE) ;
- la communication en langues étrangères (Anglais) ;
- la compétence mathématique et les compétences de base en sciences et technologies ;
- la compétence numérique ;
- apprendre à apprendre ;
- les compétences sociales et civiques ;
- l’esprit d’initiative et d’entreprise ;
- la sensibilité et l’expression culturelles.
https://competencescles.eu/article/le-cadre-europeen-des-competences-cles

Méthodes pédagogiques

• A distance
• Autonomie assistée possible
• Cours du jour
• Enseignement individualisé
• Face à face
• Formation de groupe

Informations complémentaires

Un parcours de formation individualisé est proposé à chaque apprenant, en fonction de ses objectifs et de ses acquis, qui sont évalués en début de parcours (évaluation de positionnement).

Diverses certifications du répertoire spécifique sont proposées selon l'objectif du candidat : CléA, TEF, PIX, TOSA, SST, DCL Français professionnel, DCL Français langue étrangère, DELF/DILF/DALF …

Ces certifications ont pour objectif d’améliorer l’employabilité des personnes non diplômées ou en situation d’apprentissage du français (public FLE, FLI, FLS) et/ou de la culture numérique.

Informations

Secteurs et domaines professionnels :

• Ingénierie, formation, pédagogie

Public :

• Demandeur d'emploi
• Individuel
• Salarié

Durée :

De 7 h à 450 h, variable selon positionnement

Dates :

• Début : 02 septembre 2024
• Fin : 01 janvier 2026
• Entrée permanente

Pré-requis :

Sans pré-requis

Niveau de sortie :

Sans niveau

Validation :

• Attestation de fin de formation
• Attestation de compétences
• Diplôme / unité de diplôme
• Certification

Financement :

• Auto-financement
• Région Ile-de-France
• CPF
• Entreprise et OPCO
• Projet de transition Pro
• Pôle Emploi

Contact de session :

APP Boulogne
06 70 16 70 93
Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

Référent handicap :

Madame Carole MARIE
Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

Accessibilité handicap :

Les établissements de réalisation des actions de formation du Greta étant majoritairement des ERP (établissement recevant du public), les règles d’accessibilité pour les personnes en situation de handicap sont appliquées.
Le Greta vous accompagne avant, pendant et après votre parcours.
Un référent handicap complète une équipe dédiée pour mobiliser les ressources matérielles, pédagogiques et organisationnelles et ainsi faciliter votre réussite.

Fiche mise à jour le 31 octobre 2024